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Formación de recursos humanos en salud y su tránsito a comunidades científicas: los casos de la investigación en ciencias básicas médicas y en salud pública en Colombia
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Políticas Públicas y Rendición de Cuentas
Escrito por Fernando Diaz Rincon   
Lunes, 03 de Noviembre de 2008 04:00

Mesas y Foros

Mesa U. Rosario

El pasado 23 de septiembre en las instalaciones de El Tiempo, se realizó la mesa de trabajo “Formación de recursos humanos en salud y su tránsito a comunidades científicas: los casos de la investigación en ciencias básicas médicas y en salud pública en Colombia”, liderada por la Facultad de Medicina y Economía de la Universidad del Rosario y con la participación del doctor Fernando de la Hoz de la Universidad Nacional y del doctor José Luis Villaveces de la Universidad de los Andes.

El Doctor Hernán Jaramillo, Decano de la Facultad de Economía de la Universidad del Rosario y la Doctora Catalina Latorre, Directora del Departamento de Salud Pública y Gestión en Salud de la Facultad de Medicina de la Universidad del Rosario, mostraron los resultados de dos estudios realizados, el primero sobre la dinámica de las comunidades científicas mediante el estudio de los recursos humanos en investigación en las áreas de salud pública y ciencias básicas biomédicas y el segundo acerca del comportamiento de las publicaciones científicas colombianas y las diferencias temáticas y metodológicas respecto a las publicaciones internacionales en salud pública.

 Reseña Mesa de Trabajo Así Vamos en Salud – Universidad del Rosario


Mesa U. Rosario

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A continuación se presentan las conclusiones referidas por los investigadores, en los tres temas investigados:

Análisis de las comunidades científicas y académicas de las ciencias básicas médicas y de la salud pública en Colombia ¿Una diferencia? (Hernán Jaramillo Salazar, Carolina Lopera Oquendo)

Algunos Resultados:

• El contexto organizacional donde se insertan los individuos en el área de salud pública, no favorece el desarrollo de la investigación, dado que las actividades científicas requieren una estructura normativa que permita el desarrollo y la generación del conocimiento.

• En el área de salud pública se presentan fugas hacia otros sectores no académicos que no favorecen la consolidación de esta comunidad científica.

• En el área de salud pública el 40% de los individuos que se encuentran en proceso de formación están haciendo tránsito a comunidades científica y académicas a través de estudios de maestría y doctorado. En el caso de ciencias básicas biomédicas este porcentaje asciende al 60% de los investigadores en proceso de formación.

• En el área de ciencias básicas biomédicas una parte considerable de la población tiene formación de pregrado. Esto se debe a que los proyectos de investigación tienen un componente importante de trabajos técnicos y de laboratorio y los grupos albergan la mayor proporción de jóvenes investigadores del país.

• En el área de salud pública, los investigadores que se vincularon a los grupos antes de realizar su doctorado, no presentan niveles de producción altos. Esto como consecuencia de la falta de relación entre los miembros de los grupos y la debilidad de esta área  para impulsar la producción y generación de conocimiento individual y colectiva.

• Los investigadores de esta cohorte del área de ciencias básicas biomédicas que se vincularon a un grupo de investigación a través de actividades de apoyo en investigación o docencia y luego hicieron tránsito a comunidades científicas, mediante sus estudios de doctorado, tuvieron índices de productividad mayores a todos los otros investigadores.

• La investigación en salud pública se inserta dentro de una comunidad donde los investigadores migran continuamente hacia otros espacios no científicos.

• Esta migración disemina la experiencia obtenida por el investigador en su proceso de acumulación de capital humano propiciando así la formación de comunidades seudocientíficas.

• La falta de una cultura completamente científica dentro de esta comunidad, impide que el capital humano interactúe con otros miembros e instituciones para generar el capital social e intelectual necesarios para la consolidación de sistemas organizacionales propicios para el desarrollo y generación de conocimiento.
• Se encuentra que la docencia produce un efecto positivo, la cual incrementa el índice en 0.09 puntos, mientras que las actividades de dirección y coordinación lo reducen en 0,12.

• El relacionamiento con el sector privado reduce significativamente el índice en 0,17. Este valor muestra el alto riesgo que presentan los investigadores al migrar de comunidades científicas a otros espacios organizacionales. Sin embargo, esto no se presenta reiterativamente dentro de esta comunidad.

• La relación de los individuos con los centros privados o mixtos de investigación tiene un efecto positivo y significativo sobre la tasa de producción. Esto se debe principalmente a que los centros vinculados a actividades en el área de ciencias básicas biomédicas en el país son de alto nivel y reconocimiento nacional e internacional por sus aportes a la ciencia, como es el caso de la Corporación de Investigaciones Biológicas –CIB– y el Centro de Investigaciones Medicas –CIDEIM–
• Se destaca que las disciplinas siguen la misma tendencia de los resultados generales, aunque la magnitud de los efectos puede diferir.

• Un resultado importante es el aporte de la formación doctoral en el área de microbiología, el cual incrementa la tasa de producción de artículos internacionales en 1.09. Sumado a esto se encuentra el aporte de la experiencia acumulada por el investigador.

•  En este sentido, en esta área se encuentran que los investigadores antes de 1970 tienen un efecto positivo sobre la tasa de producción de 1.53, el cual es incluso superior al efecto de esta variable para la población completa.

Conclusiones:

• La ciencia nace a partir de la congruencia del científico, el proyecto de saber, el grupo, la institución y el interlocutor. Esto supone también que una mejor ciencia se desarrolla solo en contextos favorables que permiten la generación de conocimiento, el transito de nuevos investigadores a comunidades científicas y académicas.

• Las diferencias asociadas a la manera como se hace ciencia en ambas disciplinas se ve reflejada en las tasas de productividad de los investigadores de ambas áreas.

• Los niveles de productividad se encuentran directamente asociados con el contexto organizacional al que se vincula el investigador. De esta manera, los grupos de investigación, las universidades y los centros de investigación, al establecer una estructura normativa propicia para la generación del conocimiento permiten la reproducción y consolidación de las comunidades científica.

• La acumulación de experiencia por parte de los investigadores también se ve afectada por la relación con contextos no favorable para el desarrollo de las actividades de investigación.

• Los resultados muestran como las carreras académicas de los investigadores en salud publica y  ciencias básicas biomédicas difieren significativamente.

Salud Pública:

• Flujos de actividades en instituciones que no son propicias para el desarrollo de la ciencia, como es el caso de las entidades  gubernamentales y el sector privado.
• Las instituciones donde se vinculan lo investigadores se convierte en una barrera para la generación individual de conocimiento y por tanto, para la salud publica como comunidad científica.
• la ausencia de una cultura completamente científica dentro de esta comunidad, impide que el capital humano del investigador interactué con otros miembros e instituciones para generar el capital social e intelectual necesarios para la consolidación de sistemas organizacionales propicios para el desarrollo y generación de conocimiento

Ciencias Básicas Biomédicas

• Los investigadores tienen una carrera dedicada a la ciencia, debido a que la mayor parte de sus carreras profesionales se encuentra vinculada con actividades de investigación y docencia.
• Las estimaciones revelan que los investigadores de mayor trayectoria tienen efectos positivos y significativos sobre la tasa de producción de artículos internacionales. Siendo los  investigadores  que fueron formados en las primeras cohortes, los que mayores beneficios perciben de su formación y experiencia en investigación.

Tendencias de publicación en salud pública en Colombia: Una comparación internacional (Andrés Ignacio Vecino Ortiz, Catalina Latorre Santos, Hernán Jaramillo Salazar)

• Mayor presencia de estudios cuantitativos en revistas internacionales que en las nacionales.

• Mayor porcentaje de revisiones (no sistemáticas ni metanálisis) en la publicación nacional.

• Mayor utilización de metodologías innovadoras en las revistas internacionales, incluyendo Cadernos de Saúde Pública.

• Las revistas internacionales, en particular AJPH y EJPH,  parecen estandarizar la metodología de sus artículos en análisis bivariado y multivariado lo cual incrementa su porcentaje de metodologías multivariadas con respecto a la publicación nacional.

• Todas las publicaciones presentan un gran énfasis en lo local.
• La publicación nacional se centra en temas de salud infantil, enfermedades transmisibles y zoonosis, salud sanitaria y ambiental y sistemas y políticas en salud.

• La publicación internacional trata con más intensidad temas de determinantes socioeconómicos y enfermedades crónicas no transmisibles y cáncer.

• El 80% de la publicación en RNSP en políticas de salud son revisiones

• La publicación nacional trata con más intensidad temas de salud mental que CSP y AJPH, probablemente debido al contexto de violencia en el país.

Análisis de la producción científica colombiana en medicina social y medicina básica - Base de datos Thomson-ISI ISI (1975-2005) (Hernán Jaramillo Salazar, Oscar Ávila Montealegre)

Conclusiones:

• La comunidad científica en el caso de medicina básica está más consolidada, pues refleja un mayor volumen e impacto de las publicaciones., reflejadas en el número de citaciones promedio de los artículos.

• A mediados de la década de los noventa el nivel de producción cambia significativamente en las dos disciplinas evidenciando un incremento importante en el número de artículos por año.

• A pesar del aumento de la producción, el impacto de los artículos se ve reducido a partir de ese periodo, en otras palabras, cada vez se publica más, pero el impacto promedio de los documentos es menor.

• Una proporción significativa de los artículos de medicina social se encuentran conjuntamente clasificados con otra disciplina.

• La concentración de las citaciones es más alta cuando los artículos están clasificados únicamente en medicina social, es decir, el número de artículos es bajo y el impacto promedio de los mismos también.

• Para el caso de medicina básica la situación es totalmente análoga, la mayoría de documentos son propios de la disciplina, y la concentración de citaciones es la misma cuando se consideran los artículos con disciplina conjunta y cuando no.

• Los artículos escritos en inglés tienen un mayor volumen de citaciones que los escritos en cualquier otro idioma.

• El número de citaciones promedio tiene una alta correlación con la colaboración internacional.

• El porcentaje de artículos escritos en español es superior en medicina social que para el caso de medicina básica.

• La cantidad de artículos de medicina social se genera principalmente en salud pública y psicología, categorías que representan más del 80% de la producción social; por su parte, medicina básica tiene una mayor diversificación, y la categoría más importante representa únicamente el 10% del total.

• Los dos documentos más citados en medicina social tienen características propias que los separan del resto, entre estas interdisciplinariedad, colaboración internacional, interacción entre instituciones públicas y privadas, al igual que métodos no convencionales.

 

Actualizado Jueves, 12 de Marzo de 2009 13:05
 
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